Владислав Медведев

На занятиях я сначала стараюсь заинтересовать ребёнка - чтобы плавание не воспринималось как «надо», а стало чем-то своим, живым, увлекательным. Когда ребёнку интересно, он легче пробует новое и быстрее открывается.

Мы постепенно работаем со страхами и стеснением. У каждого ребёнка бывают свои барьеры: кому-то страшно намочить лицо, кому-то - отпустить руку, кому-то - просто оказаться в непривычной среде. Я даю время, поддержку и объяснение - так путь к воде становится спокойным.

Работа с детьми действительно требует много сил, но эмоций она даёт намного больше. Тот момент, когда ребёнок впервые делает что-то сам и улыбается, — это то, ради чего я в профессии.